【摘 要】
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小学阶段是学生学习的基础阶段.小学数学既能培养学生认识世界的能力,又能初步引导学生形成数学思维和探究能力.因此,教师在授课的过程中,不仅要把眼光放在理论知识的讲授上,
【机 构】
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江西省南昌市进贤县泉岭中心学校,江西 南昌 331718
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小学阶段是学生学习的基础阶段.小学数学既能培养学生认识世界的能力,又能初步引导学生形成数学思维和探究能力.因此,教师在授课的过程中,不仅要把眼光放在理论知识的讲授上,还应着眼于学生思维能力的培养.文章对小学数学教学中思维能力的培养进行分析,旨在激发学生的潜能,培养学生的数学思维能力.
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