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数据结构是计算机专业的核心课程，对计算机学科起到承前启后的作用，而数据结构的抽象性，使学生掌握其课程内容感到困难，为了激发学生的学习兴趣，更好地掌握课程的理论知识，提高算法的设计能力和分析能力，本文针对数据结构课程教学现状和对存在的问题，就教学内容、教学方法和手段提出几点改革。
数据结构课程教学改革探讨
【摘 要】
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数据结构是计算机专业的核心课程，对计算机学科起到承前启后的作用，而数据结构的抽象性，使学生掌握其课程内容感到困难，为了激发学生的学习兴趣，更好地掌握课程的理论知识，提高算法
【机 构】
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山西大同大学数学与计算机科学学院
【出 处】
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软件
【发表日期】
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2014年3期
【基金项目】
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国家自然科学基金（11171112）；山西省教育科学十二五规划项目（GH-12059）；山西大同大学教学改革项目（2012207）
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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技