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电子商务在不同领域得到蓬勃发展,而电子商务人才却奇缺。高校作为培养掌握高科技理论与技术人才的摇篮,纷纷在相关专业开设电子商务课程是应社会所需之举。但是,由于本课程的知识有联系实际紧、发展变化快、信息技术含量高的特点,不免给教学特别是实践性教学带来一些困难。文章根据电子商务实践性教学情况,提出了实践性教学中存在的问题,并给出了相应的对策。