论文部分内容阅读
情景教学是指在教学过程中,为了达到既定的教学目的,从教学需要出发引入营造或创设与教学内容相适应的具体场景或氛围,引起学生的情感体验,帮助学生迅速而正确地理解教学内容,促进学生素质全面和谐发展,提高教学效率的一种方法.
创设情景,上好中学思想政治课
【摘 要】
：
情景教学是指在教学过程中,为了达到既定的教学目的,从教学需要出发引入营造或创设与教学内容相适应的具体场景或氛围,引起学生的情感体验,帮助学生迅速而正确地理解教学内容
【机 构】
：
贵州省金沙县第一中学政治组,贵州金沙,551800
【出 处】
：
时代教育(教育教学版)
【发表日期】
：
2010年2期
其他文献
一、变化的分析rn 1.删去了考点前面的“了解”、“理解”、“运用”等能级要求.rn 2.由57个考点改为56个.
目的:探究分析替加环素治疗泛耐药鲍曼不动杆菌获得性肺炎的疗效以及安全性.方法:选取我院在2015年到2017年期间所收治的共计100名患者作为主要的研究对象,对患者的给药方案
今年是兵团完成“十五”计划的关键年,又是兵团成立50周年,继续保持兵团经济持续快速协调健康发展和社会全面进步,意义尤为重大。应该看到,做好今年经济工作的有利因素很多、
目的:对比急性非ST段抬高型心肌梗死心电图与冠状动脉造影结果.方法:选取我院于2014年11月至2016年11月收治的急性非ST段抬高型心肌梗死心患者92例作为研究对象,将92例患者心
2003年兵团经济工作结了一个比预想要好的大果、实果.我们要以“三个代表”重要思想和十六大精神为指导,保持谦虚谨慎、戒骄戒躁和艰苦奋斗的作风,弘扬求真务实精神,着眼于实
目的:研究与分析丙戊酸镁缓释片治疗癫痫的临床效果.方法:选取我院收治的癫痫患者50例为对象进行研究,将其随机分为对照组和观察组,各25例.对照组采取常规治疗,观察组采取丙
“要么读万卷书,要么行万里路,身体和灵魂总有一个在路上”,这句话看起来简单明了,其实涵盖了两个活在当下,活出自我的重要人生道理:想要成为更高的自己,可以通过读书,去发现
随着新课程改革方案的推进,新的高考考纲出台,它要求考生对所学的知识要有理性的认识、科学的分析、专业的评判.化学学科也不例外.化学的高考试题总体难度下降了很多,要求学
目的:探讨苯磺酸左旋氨氯地平治疗高血压的临床疗效.方法:选择我院2016年2月-2017年2月收治的50例高血压患者作为本文研究对象,按照随机分层分组法将50例患者分为两组.对照组