浅谈小学语文阅读教学的策略

来源 :语文课内外 | 被引量 : 0次 | 上传用户:goodlyn
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
语文教学的一个重要任务就是教学生学会阅读、热爱阅读.所谓读书破万卷,下笔如有神.阅读教学是语文教学的重要组成部分,在整个教学过程中占有举足轻重的作用,不仅具有获取信息、积累知识、培养能力、开发智力的作用;而且还可以帮助学生塑造人格,确立正确的人生观、价值观.
其他文献
语文一直都基础教育教学内容中的重要学科,而在语文的教学之中,阅读又占据了重要的地位.所以,如何提高阅读教学治疗,提升学生的阅读水平,也一直都是语文教育工作者的一项重点
高中语文教学中写作作为主要内容,直接体现出学生语言表达能力与组织能力.写作教学时要联系教学实践情况,选择合适的切入点,促进写作教学质量的提升.文中以生活化写作为切入
古诗词是语文教学难点所在.直接影响到语文教学整体质量.古诗词本身不同于传统文章内容,使得学生学习效果不理想,直接困扰着一线语文教师.联系教学实践情况,以古诗词教学的必
高中语文教育是学生形成学习,培养学习习惯、学习意思、学习能力和学习素养的重要时期,对今后的进一步学习和步入社会生活起着至关重要的作用.语文作为高中阶段的重要科目,其
语文在众多学科中占据着重要地位.因为语文可以说是所有学科的基础性知识点.语文所具有的文字语言能力,是理解学科的知识的基础,而写作能力又是语文基础的体现.提高写作能力
苏霍姆林斯基说过在小学里,独立阅读在学生的智力发展、道德发展和审美发展中起着至关重要的作用.那怎样培养学生的阅读兴趣呢?尤其是几乎不怎么读课外书的农村孩子.他们的家
《语文课程标准》在教学建议中明确指出:阅读是学生的个性化为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践.就是阅读教学必须保证学生享有充分的自主性,这是个性化学习规律所决定
期刊
读写是阅读与写作的结合,学生通过阅读熟知写作结构和句子表达,通过写作将范文表述转化为自己语言.当前以读促写是教育改革背景下倡导的一种新教学理念.阅读材料中有丰富的素
传统的作文教学形式单一,学生一般处于被动写作的状态.在这个信息飞速发展的今天,我们可以充分利用网络这个平台,把资源充分地利用到作文教学中,让我们的学生由被动到主动,由
阅读,从古今之充斥着人们的生活,古代便有着书中自有颜如玉,书中自有黄金屋的比喻.由此可见,阅读的重要性.到了信息时代的今天,阅读的习惯依然存在于人们身边,但在高科技电子