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从网络程序设计课程在整个学科建设体系中的作用和位置出发,通过与在校学生访谈,毕业学生跟踪、调研等工作,结合当代学生的实际情况和现有的现代教育教学技术手段,提出课程的教育教学改革新观念。教学改革研究成果表明,该理念付诸实施,显著提高了学生实际动手能力,提高了学生就业能力。
高校网络程序设计课程教学改革研究
【摘 要】
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从网络程序设计课程在整个学科建设体系中的作用和位置出发,通过与在校学生访谈,毕业学生跟踪、调研等工作,结合当代学生的实际情况和现有的现代教育教学技术手段,提出课程的
【机 构】
：
唐山师范学院计算机科学系
【出 处】
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唐山师范学院学报
【发表日期】
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2020年3期
【基金项目】
：
唐山师范学院教育教学改革研究项目(2018001018)
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