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随着现代科学技术的不断发展,教育领域也在不断变革,新课程改革的积极意义也不断展现出来。阅读在小学语文教学中占有重要地位,良好的阅读能力是学生提升语文学习成绩的关键,然而在实际的小学语文阅读教学中,部分教师的阅读教学方式还存在一些问题。本文结合实践,旨在对新理念下的小学语文阅读教学进行探析。