【摘 要】
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由于高中生都面临着巨大的升学压力，大多数学生的心理健康状态都不正常，这对学生的个性发展有很大的弊端。并且，高中生只重视高考科目的知识学习，完全忽视了体育的作用，这对学生的
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由于高中生都面临着巨大的升学压力，大多数学生的心理健康状态都不正常，这对学生的个性发展有很大的弊端。并且，高中生只重视高考科目的知识学习，完全忽视了体育的作用，这对学生的自身健康也影响很大。新课改提出，要全面提高学生的综合素质，重视体育在高中学习阶段的意义。心理教学法在高中体育教学中对学生的心理健康有着很大的益处，能够使学生正确认识体育课程的作用并积极投入到体育活动中去。本文简述了心理教学在高中体育教学中的影响，并提出了一些可供参考的建议，希望能够读者一些帮助。
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