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[摘 要：随着互联网的高速发展，其技术的开放性以及思想的多元化对高校的安保工作形成了严峻的挑战。因此，各高校也应该结合互联网发展的机遇，积极提升高校网络安保系统，提升安保队伍网络专业素质，积极构建高校网络监管机制和制度，从这几个方面全面提升学校互联网背景下的安全保卫工作。
关键词：互联网；高校；安全保卫工作]
随着互联网技术的发展，新媒体层出不穷，在带给我们丰富多彩的信息和便捷的服务体验同时，互联网中多元文化思想的对撞和互联网的自由开放都对我们的生活以及工作在悄无声息中形成巨大的深远的影响，特别是对高校的安保工作形成许多隐患和风险点。这就需要各高校既要迎接挑战又要抓住互联网发展的机遇，积极提升高校安保管理工作能力，让高校的安保工作在互联网背景下为学校的可持续发展发挥更大的作用。
一、互联网背景下高校安保工作面临的挑战
1.网络反动宣传猖獗
近年来，境外的一些反动组织利用互联网进行着一系列的反党、反社會主义活动。他们借助网络的传播优势，在互联网上散布谣言、捏造是非、颠倒黑白，严重扰乱着网民们的视听。经过长时间的反动宣传，在网名中间造成了是非不分、真假难辨、思想混乱的局面，严重扰乱了社会秩序和人们的意识形态。对于高校学生的思想也形成了很大的影响，给高校的思想政治教育工作带来了很大的困难。
2.西方文化的渗透
互联网的范围全覆盖、思想多元化、信息海量化、宣传多路径是它的最显著特征。在网络信息中多元文化互相影响相互冲突的现象时刻存在着，特别是西方的意识形态，采取各种途径进行文化渗透，这其中最主要的途径就是互联网。
二、互联网背景下高校安保工作存在的问题
1.安保队伍专业素养缺乏
目前，各高校安全保卫团队普遍缺乏安保工作互联网背景下面临挑战意识，也缺乏相应的网络安全知识与技术。首先表现为，学校安全是公安系统的职责而采取漠视态度，不注重学习业务知识和现代信息技术，不注重培养专业素质，缺乏网络危机应对措施与能力，更缺乏防范意识与预防机制。其次，对学生的网络活动缺乏行之有效的、必要的监管体系，没有制定相应的科学合理的监管流程与管理制度，从而使相关的工作无法依章实施。
2.学校在安保方面投入不力
高校的安保工作需要学校上下通力合作全力配合，需要在财力、物力、人力、制度各方面都得到有效的保障。但是，在目前的网络时代背景下面对互联网对学校安保工作的挑战，各高校仍然普遍存在着安保工作基础设施不完善、专项经费缺乏、安保队伍建设不利等问题。导致针对互联网犯罪活动的治理力不从心，不能对高校网络形成有效防护。在制定制度方面也不能够结合学校的实际情况，有针对性的指导学校的安保工作，导致安保人员在工作实践中由于定位不清、流程不标准而工作乏力。
三、借互联网发展机遇提高高校安保工作策略
1.利用互联网，拓展宣传教育
从法律的角度来说，高校的安保部门是没有执法权利的，但是高校的安保部门可以凭借自己对高校网络系统的掌握，充分发挥网络的传播与覆盖优势，大力开展宣传教育活动。在高校师生中间普及网络安全知识和网络危险意识，加强学生的网络危机防范意识，增强学生的法制观念。并且结合学校的网络思想政治宣传活动，帮助学生在网络世界构建正确的世界观、价值观、和人生观。同时，利用新媒体平台积极拓展与师生之间沟通交流的途径，把多媒体宣传作为学校安保工作宣传的重要载体，在高校中形成严格治理网络犯罪活动的氛围，有效的推进学校安保工作的实施。
2.加强安保队伍网络专业化建设
面对互联网对学校安保工作的影响，学校也应该积极应对。首先要大力提升学校安保队伍的专业素质，采取积极的措施对安保人员进行网络技术培训与技能升级；其次要改变传统的安保就是看好大门的观点，采取换血措施，招募更多的有志于安保事业更具有网络专业知识的年轻人员进入安保队伍，从而提升高校安保队伍的专业素养；再者要改变传统的安保系统管理机制，积极提升安保人员的社会地位，明确界定安保部门在学校管理工作中的定位，用制度来规范安保部门行使职责的范围与权利；还要对学校的网络安全系统进行升级，制定科学合理的管理流程，使学校的网络安全工作能够做到开放自由下的严格监管。
3.加强高校监督防范体系建设
高校的安保工作是学校维持和谐稳定的教学环境和实现可持续发展的重要保障，因此，高校的管理层要统一思想提高网络危机意识，积极构建和提升学校的网络安全监管系统。并且要构建相关的领导机制和网络危机处置机制，使学校的安保监管系统能够发挥实效，能够做到发现问题及时解决，最好是能够把网络问题消灭在萌芽阶段。同时，高校的安保部门要时刻警惕密切关注网络舆情动态，和学校的政教宣传部门形成联动机制，利用互联网的新媒体交流互动平台积极引导学生的思想方向。还要建立相应的激励机制，鼓励学生在网络环境中发现网络风险点，向学校的网络安保系统即时反馈，使学校的安保工作能够争取主动权，采取积极的防范措施，从而实现高校网络的绿色和谐与健康。为学生创造优质的上网环境。
四、结语
随着互联网技术的迅猛发展，网络内容的多元化，网络终端使用的便捷化，带给了人们全新的生活体验。同时，网络新技术以及网络思想的多元化冲撞，必然会对人们的生活工作带来深远的影响，尤其是对处于维护学生和谐教学环境、维持学校健康持续发展前沿阵地的高校安全保卫工作更是首当其冲。这就需要各高校认清形势，充分认识学校在互联网背景下的安保工作的重要意义，从机制构建到制度制定再到队伍建设方面都要做出积极的应对，使学校的安保工作真正能够做到对高校发展保驾护航。
参考文献
[1]林文滨.新形势下高校安全保卫工作浅议[J].吉林广播电视大学学报，2010，（12）：84-85.
[2]王朝兴.论高校安全保卫工作面临的形势与对策[J].经营管理者，2008，（13）：11.
[3]张玉，杨佳黎.浅谈新形势下高校安全保卫工作存在的问题及对策[J].科技资讯，2007，（20）：149-150.
关键词：互联网；高校；安全保卫工作]
随着互联网技术的发展，新媒体层出不穷，在带给我们丰富多彩的信息和便捷的服务体验同时，互联网中多元文化思想的对撞和互联网的自由开放都对我们的生活以及工作在悄无声息中形成巨大的深远的影响，特别是对高校的安保工作形成许多隐患和风险点。这就需要各高校既要迎接挑战又要抓住互联网发展的机遇，积极提升高校安保管理工作能力，让高校的安保工作在互联网背景下为学校的可持续发展发挥更大的作用。
一、互联网背景下高校安保工作面临的挑战
1.网络反动宣传猖獗
近年来，境外的一些反动组织利用互联网进行着一系列的反党、反社會主义活动。他们借助网络的传播优势，在互联网上散布谣言、捏造是非、颠倒黑白，严重扰乱着网民们的视听。经过长时间的反动宣传，在网名中间造成了是非不分、真假难辨、思想混乱的局面，严重扰乱了社会秩序和人们的意识形态。对于高校学生的思想也形成了很大的影响，给高校的思想政治教育工作带来了很大的困难。
2.西方文化的渗透
互联网的范围全覆盖、思想多元化、信息海量化、宣传多路径是它的最显著特征。在网络信息中多元文化互相影响相互冲突的现象时刻存在着，特别是西方的意识形态，采取各种途径进行文化渗透，这其中最主要的途径就是互联网。
二、互联网背景下高校安保工作存在的问题
1.安保队伍专业素养缺乏
目前，各高校安全保卫团队普遍缺乏安保工作互联网背景下面临挑战意识，也缺乏相应的网络安全知识与技术。首先表现为，学校安全是公安系统的职责而采取漠视态度，不注重学习业务知识和现代信息技术，不注重培养专业素质，缺乏网络危机应对措施与能力，更缺乏防范意识与预防机制。其次，对学生的网络活动缺乏行之有效的、必要的监管体系，没有制定相应的科学合理的监管流程与管理制度，从而使相关的工作无法依章实施。
2.学校在安保方面投入不力
高校的安保工作需要学校上下通力合作全力配合，需要在财力、物力、人力、制度各方面都得到有效的保障。但是，在目前的网络时代背景下面对互联网对学校安保工作的挑战，各高校仍然普遍存在着安保工作基础设施不完善、专项经费缺乏、安保队伍建设不利等问题。导致针对互联网犯罪活动的治理力不从心，不能对高校网络形成有效防护。在制定制度方面也不能够结合学校的实际情况，有针对性的指导学校的安保工作，导致安保人员在工作实践中由于定位不清、流程不标准而工作乏力。
三、借互联网发展机遇提高高校安保工作策略
1.利用互联网，拓展宣传教育
从法律的角度来说，高校的安保部门是没有执法权利的，但是高校的安保部门可以凭借自己对高校网络系统的掌握，充分发挥网络的传播与覆盖优势，大力开展宣传教育活动。在高校师生中间普及网络安全知识和网络危险意识，加强学生的网络危机防范意识，增强学生的法制观念。并且结合学校的网络思想政治宣传活动，帮助学生在网络世界构建正确的世界观、价值观、和人生观。同时，利用新媒体平台积极拓展与师生之间沟通交流的途径，把多媒体宣传作为学校安保工作宣传的重要载体，在高校中形成严格治理网络犯罪活动的氛围，有效的推进学校安保工作的实施。
2.加强安保队伍网络专业化建设
面对互联网对学校安保工作的影响，学校也应该积极应对。首先要大力提升学校安保队伍的专业素质，采取积极的措施对安保人员进行网络技术培训与技能升级；其次要改变传统的安保就是看好大门的观点，采取换血措施，招募更多的有志于安保事业更具有网络专业知识的年轻人员进入安保队伍，从而提升高校安保队伍的专业素养；再者要改变传统的安保系统管理机制，积极提升安保人员的社会地位，明确界定安保部门在学校管理工作中的定位，用制度来规范安保部门行使职责的范围与权利；还要对学校的网络安全系统进行升级，制定科学合理的管理流程，使学校的网络安全工作能够做到开放自由下的严格监管。
3.加强高校监督防范体系建设
高校的安保工作是学校维持和谐稳定的教学环境和实现可持续发展的重要保障，因此，高校的管理层要统一思想提高网络危机意识，积极构建和提升学校的网络安全监管系统。并且要构建相关的领导机制和网络危机处置机制，使学校的安保监管系统能够发挥实效，能够做到发现问题及时解决，最好是能够把网络问题消灭在萌芽阶段。同时，高校的安保部门要时刻警惕密切关注网络舆情动态，和学校的政教宣传部门形成联动机制，利用互联网的新媒体交流互动平台积极引导学生的思想方向。还要建立相应的激励机制，鼓励学生在网络环境中发现网络风险点，向学校的网络安保系统即时反馈，使学校的安保工作能够争取主动权，采取积极的防范措施，从而实现高校网络的绿色和谐与健康。为学生创造优质的上网环境。
四、结语
随着互联网技术的迅猛发展，网络内容的多元化，网络终端使用的便捷化，带给了人们全新的生活体验。同时，网络新技术以及网络思想的多元化冲撞，必然会对人们的生活工作带来深远的影响，尤其是对处于维护学生和谐教学环境、维持学校健康持续发展前沿阵地的高校安全保卫工作更是首当其冲。这就需要各高校认清形势，充分认识学校在互联网背景下的安保工作的重要意义，从机制构建到制度制定再到队伍建设方面都要做出积极的应对，使学校的安保工作真正能够做到对高校发展保驾护航。
参考文献
[1]林文滨.新形势下高校安全保卫工作浅议[J].吉林广播电视大学学报，2010，（12）：84-85.
[2]王朝兴.论高校安全保卫工作面临的形势与对策[J].经营管理者，2008，（13）：11.
[3]张玉，杨佳黎.浅谈新形势下高校安全保卫工作存在的问题及对策[J].科技资讯，2007，（20）：149-150.