【摘 要】
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学生间的差异是指学生可能因性格特征、学习接受能力、心理成熟状况、个人爱好等不同所造成的不同化。而这种学生间的不同特性将对小学体育教学工作的开展带来一定的挑战。教
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学生间的差异是指学生可能因性格特征、学习接受能力、心理成熟状况、个人爱好等不同所造成的不同化。而这种学生间的不同特性将对小学体育教学工作的开展带来一定的挑战。教师在小学体育教学期间,应足够关注学生间的差异,通过对学生进行各项评估来调整教学方案,对学生实施精准化教学;应对每位学生一视同仁,以缩短学生间的差异,发挥每位学生的学习优势,促进学生的身体与心理的健康发展,实现教学的层次化、多样化与合理化。
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