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在语文课堂教学中,教师应该以学生的学习为视角,使语文课堂呈现出一种真正以学生为主体,通过生生互动、师生互动,让学生思维碰撞真实发生,让课堂学习真实地生成,让学生精神真正成长的状态和结果。
学生视角下的互动式教学模式浅探——以《背景》课堂教学片段为例
【摘 要】
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在语文课堂教学中,教师应该以学生的学习为视角,使语文课堂呈现出一种真正以学生为主体,通过生生互动、师生互动,让学生思维碰撞真实发生,让课堂学习真实地生成,让学生精神真
【机 构】
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北京市第一〇一中学
【出 处】
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课程教育研究:学法教法研究
【发表日期】
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2019年5期
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