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随着我国对外经贸联系的日益紧密，对于高素质复合型人才的需求与日俱增。由此，国际经济法这门课程的教学方法也需进一步改进，即改变传统单一的讲授式教学模式，采取传统教学与案例教学相结合的方式，并且注重双语教学的应用，对于引发学生学习兴趣，创新教学方法，提高教学质量，培养国际经济法专业人才有着重要而现实的意义。