【摘 要】
：
在第21届联合国气候变化大会(COP21)召开并通过《巴黎协定》一年之后,各国决策者仍在艰难地把目标转化为行动.《巴黎协定》后最近在马拉喀什召开的联合国气候变化大会的主题
论文部分内容阅读
在第21届联合国气候变化大会(COP21)召开并通过《巴黎协定》一年之后,各国决策者仍在艰难地把目标转化为行动.《巴黎协定》后最近在马拉喀什召开的联合国气候变化大会的主题——“《巴黎协定》从承诺走向行动”——显然说明了这一点.rn但是,在国际社会行动迟缓之际,各城市和当地社区已经坚定地站在对抗气候变化的前线了.
其他文献
作文之于语文的重要性不言而喻,但当下相比较初中课文教学而言,大家对作文教学的重视程度明显不够,作文教学常常变成语文课堂的点缀,有“被边缘化”的倾向。究其原因,主要是当前初中作文教学行为存在以下几个方面的缺失。 一.作文教学缺乏自身的训练体系,没有一套规范的、操作性强的教材 在大部分的语文教材(无论是以主题为单元的还是以体裁为单元的教材)中,作文教学指导往往嵌在单元教学内容之后,一般只是寥寥数语
卡尔·奥尔夫一生致力于研究基础音乐教育，由他开创的强调人本主义教育理念的音乐教育思想被引入中国后，给我国基础音乐教育带来了深刻变革，产生了重大的影响。但是，目前我国各高校音乐教育中对奥尔夫的音乐教育理念认识还不到位，存在着教学目标较为模糊、教学内容较为西化、教学实践较为薄弱的问题。本文试图从奥尔夫音乐教育的核心内涵分析入手，充分认识当前高校音乐教育的问题与不足，为我国高校音乐教育改革提供一个有益的
与营养相关的名词和表达方法包括:碳水化合物carbohydrate蛋白质protein热量calorie营养物质nutritious substance营养用餐
Nutrition related terms and expressions inclu
作文教学是中学语文教学的 “半壁河山”。如何在中学阶段推进作文教学,切实提高学生语言表达和文字叙写能力呢?本文试从认识、观察、积累、创新等方面,说一些粗浅的看法。 一.提高认识 首先要提高作文教学重要性的认识,教师要充分认识到作文教学是学生听说读写能力的集中体现,是学生知识积累和语言能力的集中反映,也可以说是学生语文考试成败的关键。每一个教师都要对学生进行积极引导,可以借助中外名家的故事或名言
上个月,在纽约,我沿着哥伦布大道步行,在高端连锁健身会所伊奎诺克斯的广告牌前突然驻足.广告牌上有一个振臂高呼的半裸年轻女子,她的胸前画着众所周知的代表“女性”的圆圈
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
作文是人们系统地表达思想和感情的书面语言形式,是一种具有高度综合性、创造性的语言活动。它是语文教学的一项重要任务,又是语文教学的一个难点。但在语文教学中,写作训练无论从时间上还是数量上相对来说都较少,而且收效甚微。目前,我们虽然有一整套作文教材,但真正落实教材的要求尚有很大差距。因此重视作文教学的训练,提高学生的写作能力,是语文教学不可推卸的责任,是每一位语文教师不可忽视的教学环节。 一.初中语
汉魏六朝时期的主谓谓语句在句法上已经发展得比较成熟,除了普通的单一谓语外,还有少量的套合谓语类。考察这一时期的文献并对这一时期主谓谓语句整体的句法结构进行描写是有
Although there are filters which can transform digi?tal photographs to make them similar to a painting, obvi?ous differences still exist.
上周,一家苏格兰小报的两名记者从舰队街离职.伦敦舰队街自1702年开始成为英国报业的大本营,随着纸媒陷入不景气,这两名记者的离去意味着舰队街上目前不再有任何一家报纸的办