有限责任公司股东退股行为的法律性质及效力

来源 :人民司法 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wychenjian
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>【裁判要旨】有限责任公司股东退股后,公司又将其退回股份转让给公司其他股东的行为,名为退股,实为有限责任公司内部股东之间的股权转让,并不违反法律、行政法规的禁止性规定,应属有效,退股股东不再具备有限责
其他文献
作为意大利最"中国"的城市,普拉托的中国移民及其社区是欧华社会的浓缩。考察普拉托中国人的生活习俗、职业分布、企业地位和华文教育等,将有助于了解欧洲华侨华人的生存状况
文章探讨了县域环境功能区的划分思路、保护目标以及管控措施等。以浙江省永康市为例,落实省级环境功能区划的要求,从城市总体定位开展分析,对永康市环境功能区进行了划分。
本文通过对第二届"普拉托的中国人"学术研讨会主要议题的梳理,并综合第一届研讨会所涉及的主要研究成果,介绍了意大利普拉托华侨华人研究的进展及该系列研究的未来计划,以期
本文报告了4例不同原因引起的咽旁间隙感染的病人,就其病因、早期诊断、并发症进行了讨论。提出口内外联合切开对口引流的治疗方法,并证明该方法是治疗牙源性咽旁间隙感染十
摘 要:小学数学学习两极分化现象的解决对策要重视学习态度的引导,发挥小组监控职责;课上课后随时关注,个别辅导查漏补缺;加强家庭教育的引导,重视学习能力普及,明确小学数学“两极分化”现象的成因,缓解小学数学两极分化现象。通过对多年教学经验的总结,描述了小学数学学习两极分化的现象,总结了其成因,并在教学实践后对具体的两极分化解决对策进行了整理。   关键词:小学数学;两极分化;成因;对策   《义
从认知摩擦相关模型出发,分析产品设计中认知摩擦现象产生的原因,为调节认知摩擦提供理论基础。在用户的认知摩擦模型研究的基础上,通过文献研究、案例分析的方法,从三个方面