【摘 要】
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本文从问题的形成、问题的呈现、创设问题情境的时机、问题的讨论四方面对创设问题情境在高中信息技术教学中的应用进行探讨,以期通过合理创设问题情境提升高中信息技术教学
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本文从问题的形成、问题的呈现、创设问题情境的时机、问题的讨论四方面对创设问题情境在高中信息技术教学中的应用进行探讨,以期通过合理创设问题情境提升高中信息技术教学质量。
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