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"新世纪大学英语系列教材"是我国普通高等教育"十一五"国家级规划教材,其中的《综合教程》共分八册。第五、六册旨在引导学生开展评判性阅读,以提高学生的思辨能力。本文以问答方式简要介绍了其编写宗旨、理念和单元结构,并就如何使用"学生用书"和"教师用书"提出了一些建议。
加强评判性阅读,提高学生的思辨能力──“新世纪大学英语系列教材”《综合教程》第五、六册简介
【摘 要】
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"新世纪大学英语系列教材"是我国普通高等教育"十一五"国家级规划教材,其中的《综合教程》共分八册。第五、六册旨在引导学生开展评判性阅读,以提高学生的思辨能力。本文以问
【机 构】
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华南理工大学外国语学院,
【出 处】
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外语界
【发表日期】
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2010年02期
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