对PCOS患者血清抗缪勒激素影响的随机对照研究 二甲双胍和炔雌醇环丙孕酮

来源 :健康大视野 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kill5678
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:观察二甲双胍和炔雌醇环丙孕酮(达英)对多囊卵巢综合征患者血清抗缪勒激素水平(AMH)的影响及差异.方法:选取本院妇科门诊就诊的100例多囊卵巢综合症患者,随机分为二甲双胍和达英两组,达英组从月经周期的第三天开始每晚口服炔雌醇醋酸环丙孕酮,21天为1个周期,连服6个月;二甲双胍组,服用二甲双胍500mg,3次/日.对比两组的体重指数、血清AMH情况.结果:治疗后二甲双胍组AMH水平明显低于达英-35组,两组对比差异具有统计学意义P<0.05;二甲双胍组治疗前后BMI水平对比差异显著,具有统计学意义P0.05结论:二甲双胍和炔雌醇环丙孕酮片均能明显降低pcos患者血清中抗苗勒氏管激素水平,二甲双胍降低患者血清AMH的水平优于炔雌醇环丙孕酮片.
其他文献
这是我早上刚采的蘑菇。
期刊
目的 建立脑梗死溶栓动物模型,并探讨溶栓药物对溶栓动物模型的影响及临床意义。方法 采用兔自体动脉血栓,在数字减影动脉造影术(DSA)下栓塞兔大脑中动脉,造成局灶性脑梗死。经氯
现代生活的特点是生活节奏快、工作压力大,人们的饮食结构也随着社会的进步而发生了改变.这种改变给人们提供了足够的营养和热量,增强了人们的健康.不过这种改变也有其弊端:
伟大教育家陶行知说:生活即教育,强调教育应从生活出发,回到生活,一味的灌输、死记硬背只会远离生活,让教育与生活脱轨. 孔子主张因材施教,是指对不同的学生采取不同的教育方
期刊
新课程体系在课程功能、结构、内容等方面都较原来的课程有了重大创新和突破。初中物理教学改革,就是要想方设法培养学生的创造性思维能力,即创新能力。这就要求老师在课堂教学
本文将在《计算机网络》双语教学过程中,就教学方法的改革,教学反馈的内容等方面展开讨论。 This article will discuss the reform of teaching methods and the contents
一、建立全员管理德育机制的原因rn全员管理德育是指学校全体教职工根据各自的工作职责,分别承担相应的德育管理任务.德育的全员管理不仅扩大德育管理的队伍,还能使德育管理
摘 要: 本文通过对国外、国内的适应性教学法的研究现状分析,发现关于适应性教学的两个主要特征:一是研究数量与其重要性相比显得十分匮乏;二是现有的研究多是从微观、具体、局部层面着手,缺少宏观、系统、全面的研究。随着社会经济的多样性需求和学生的个性化发展,适应性教学研究对于促进人才培养质量提高的重要性和现实性显得尤为重要。  关键词: 适应性教学法 工科院校 人才培养  适应性教学法是指恒定地监控着学
伴随农村地区产业转型、土地扭转、产业化、集团化发展,农民的收入持续增长,新的“读书无用论”正在农村滋生,孩子的厌学情绪、思想情感、自尊、自强意识日渐淡薄,如何应对这