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在信息技术及移动终端日益普及的背景下,微课程教学模式逐渐成为热点。然而目前微课程模式的实施者对微课的含义理解和具体模式的建构都存在的多样化的现象。本文从微课程的概念出发,分析研究了微课程教学模式的建构,浅析了微课程教学模式的发展趋势、目前存在的问题以及解决方法。
微课程教学模式的研究
【摘 要】
：
在信息技术及移动终端日益普及的背景下,微课程教学模式逐渐成为热点。然而目前微课程模式的实施者对微课的含义理解和具体模式的建构都存在的多样化的现象。本文从微课程的
【机 构】
：
徐州工程学院信电工程学院
【出 处】
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福建电脑
【发表日期】
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2015年06期
【基金项目】
：
江苏省现代教育技术研究课题(2014-R-31022)
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