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吴正宪老师在河南郑州市管城回族区工作分站课例研修活动中,和三年级学生一起上了一节“解决问题”,教学内容是“归一问题”.这是一个传统的内容,吴老师“旧曲新唱”,从帮助学生理解数量关系、建立模型的角度进行了再设计.课后郑州市创新街小学的马敏老师对学生进行了一个简短的访谈.
我看见了一座“桥”——建“大桥”,连“小桥”,筑“模型”
【摘 要】
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吴正宪老师在河南郑州市管城回族区工作分站课例研修活动中,和三年级学生一起上了一节“解决问题”,教学内容是“归一问题”.这是一个传统的内容,吴老师“旧曲新唱”,从帮助
【机 构】
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河南郑州市管城回族区创新街小学北京市顺义区教育研究和教师研修中心;
【出 处】
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小学教学
【发表日期】
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2019年14期
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