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一、多媒体作文激发了学生“爱写”的兴趣运用声像媒体,创设良好的习作情境,让学生在愉快的情绪下写作,能激发学生“爱写”的兴趣.学生突破习作时"无话不说
多媒体在语文作文教学中的运用
【摘 要】
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一、多媒体作文激发了学生“爱写”的兴趣运用声像媒体,创设良好的习作情境,让学生在愉快的情绪下写作,能激发学生“爱写”的兴趣.学生突破习作时"无话不说
【机 构】
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江西省寻乌县实验小学
【出 处】
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新课程（小学版）
【发表日期】
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2010年9期
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