如何借助核心素养找准高中语文教学方向

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大部分高中阶段的学生认为,进行语文知识的学习主要是为了进行高考,所以说学生在进行学习的内容以及方式都是依据着高考,只是这样使学生丧失了语文知识学习的热情,不能够产生良好的效果.因此,教师在进行高中语文的课堂教学时,应该重点对学生的核心素养进行培养,促进学生的思维发展,使学生的审美能力获得一定的提升,帮助学生来进行传统文化的发扬以及传承.
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