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近年来,国内高校正在积极探索大学生职业生涯的教育模式。有效的职业生涯教育需要和学生个体进行有机结合。本研究以团体辅导为载体,探索职业生涯教育的班级化教学新模式。实践证明这种模式可以同时满足生涯教育的＂个体化＂和＂普及性＂需求,具有重要意义。
大学生职业生涯班级化教学初探
【摘 要】
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近年来,国内高校正在积极探索大学生职业生涯的教育模式。有效的职业生涯教育需要和学生个体进行有机结合。本研究以团体辅导为载体,探索职业生涯教育的班级化教学新模式。实
【机 构】
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宁波职业技术学院
【出 处】
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校园心理
【发表日期】
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2011年3期
【基金项目】
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宁波市2010年教育科学规划研究课题（YGH114）
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