论文部分内容阅读
随着高校的进一步发展,高校的竹笛学生在数量上已经远远大于专业音乐院校的竹笛学生,但普通高校音乐教育专业的竹笛教学研究还是一块有待开发的领域。本文主要从宏观上对音乐教育专业的竹笛选修课教学中存在的主要问题、产生问题的原因以及解决问题的对策三个方面进行论述,希望能在这一领域抛砖引玉,引起同行的共鸣,进而为竹笛教学寻求更加有利于发展的途径。