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阅读是吸纳,写作是倾吐。小学低年级学生能在一定语境中运用合适语言表达,能对所见所思用合理的书写是语文学习质量和能力的重要体现,也是小学语文教学的重点。培养学生写话的兴趣,指导合理写的方法,重视阅读积累,提高写话的质量是小学生写话能力培养的有效途径。
小学低年级学生写话的能力培养策略
【摘 要】
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阅读是吸纳,写作是倾吐。小学低年级学生能在一定语境中运用合适语言表达,能对所见所思用合理的书写是语文学习质量和能力的重要体现,也是小学语文教学的重点。培养学生写话
【机 构】
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江苏省淮安市高良涧小学
【出 处】
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作文成功之路(下)
【发表日期】
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2017年04期
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