基于语料库的“够”的使用模式调查

来源 :四川职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:q183727555
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“够”作为一个高频词,有三个问题值得继续探讨:如何看待它的副词用法?如何判断“够”在言语层面句法中的词类属性?它又可以和哪些成分搭配?文章结合双层词类范畴化理论,基于国家语委语料库对“够”进行使用模式调查,研究发现:“够”的副词用法规约化程度很高,虚词研究著作中之所以少有对副词“够”的讨论,是因为和朱德熙(1982)的经典定义矛盾,而根源出在对兼类的认识有偏差。副词“够”的两个判断标准为:一是看其后搭配的词是否表陈述功能,二是可以把“的(了3)”作为语法标记来参考。与动词“够”搭配的成分中,有一类特殊的“
其他文献
高等职业艺术教育改革是社会发展的必然,是机遇也是挑战.提出"成功教育"模式,拓宽了高等职业艺术教育改革的思路.通过"成功教育"的基本内涵的探究,积极转变艺术教育教学观念,
观音文化是优秀中华传统文化之一。观音文化有着爱心、慈善、平等、包容、和谐、向真、向善、向美的丰富内涵,爱心、慈善、和谐的合理内核与向真求真、向善求善、向美求美的