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在指导小学生学习写作的过程中,教师不能忽略“儿童”这个生命主体,要在唤醒童心的基础上点亮学生的写作热情。教师通过设置有趣的游戏激发学生体验,组织实践活动引导学生积累素材,鼓励学生借鉴模仿经典作品,引导学生自主构筑写作图式等方式都能有效地点亮学生的童心,促使学生更积极地投入到写作活动中。
浅谈如何提高小学生写作能力
【摘 要】
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在指导小学生学习写作的过程中,教师不能忽略“儿童”这个生命主体,要在唤醒童心的基础上点亮学生的写作热情。教师通过设置有趣的游戏激发学生体验,组织实践活动引导学生积
【机 构】
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山东省泰安高新技术产业开发区凤凰小学
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2019年13期
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