【摘 要】
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利用认知诗学中的图形背景理论对《屋顶丽人》里的丽人及青年汤姆进行认知解读。在对丽人图形的分析过程中,去感知阅读的动态认知过程;伴随着阅读的动态认知过程,从汤姆图形
【出 处】
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安徽商贸职业技术学院学报(社会科学版)
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利用认知诗学中的图形背景理论对《屋顶丽人》里的丽人及青年汤姆进行认知解读。在对丽人图形的分析过程中,去感知阅读的动态认知过程;伴随着阅读的动态认知过程,从汤姆图形那里发现作者是如何突显这一图形的。通过挖掘该小说中的认知理据,使其得以更充分的解读。
Using Cognitive Poetics’ Theory of Graphic Background to Understand Beauty and Young Tom in The Beauty in the Roof. In the process of analyzing the beauty of the figure, the dynamic cognitive process of reading is perceived; along with the dynamic cognitive process of reading, it is discovered from Tom’s figure how the author highlights the graphic. By digging the cognitive motivation in the novel, it can be more fully interpreted.
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