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【摘 要】
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【摘 要】班主任是班集体的教育者与组织者，是校长的得力助手和学校的骨干力量。学校的校风校貌取决于各班的班风班貌，取决于班主任队伍素质的高低。在新世纪，提高学校班主任的素质尤为重要，它关系到培养新世纪接班人的素质高低。如何更好地提高班主任素质呢？本文从融洽的师生关系等五个方面谈谈个人的观点及做法。 【关键词】班主任工作 师生关系 情感 以身作则 自信心 班主任是班集体的教育者与组织者，是
【出 处】
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教育界·上旬
【发表日期】
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2016年2期
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