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艺术设计离不开历史文化的根基,具有直观的时代面貌和地域特征,也具有生活实用艺术审美和精神引领之功能。艺术设计教学的主题内容和教学目标,是教师长期关注和思考的课题。该文从文化传播和精神价值两个方面探讨艺术设计作品与艺术设计教学。
艺术设计教学的文化传播和精神价值
【摘 要】
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艺术设计离不开历史文化的根基,具有直观的时代面貌和地域特征,也具有生活实用艺术审美和精神引领之功能。艺术设计教学的主题内容和教学目标,是教师长期关注和思考的课题。
【机 构】
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南通大学艺术学院
【出 处】
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美术教育研究
【发表日期】
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2021年10期
【基金项目】
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江苏省教育科学规划重点项目“情境学习促进儿童创新能力发展的研究与实验”(B-b/2018/01/50)。
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