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隐喻不仅具有修辞功能，更重要的是一种思维方式。本文从认知的角度出发，基于隐喻在语篇构建和思想表达方面的功能，探讨了听力理解过程中理解隐喻思维的重要性，为提高学生听力水平教学提供了新的视角。
听力短对话中的隐喻思维
【摘 要】
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隐喻不仅具有修辞功能，更重要的是一种思维方式。本文从认知的角度出发，基于隐喻在语篇构建和思想表达方面的功能，探讨了听力理解过程中理解隐喻思维的重要性，为提高学生听力水平
【机 构】
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三峡大学外国语学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2011年35期
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