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学生是一个个鲜活的个体,他们看似一样,却各有各的不同。因此,给予他们的爱也必须因人而异。在他们身上,每时每刻都发生着或大或小的“故事”。这就要求我们在给爱施教的过程中,善于抓住教育时机,学会“私人订制”,做到“一生一策”“一时一策”“一事一策”,让平凡的教育工作变得有声有色,充满灵动和生机。
“私人订制” 因生给爱
【摘 要】
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学生是一个个鲜活的个体,他们看似一样,却各有各的不同。因此,给予他们的爱也必须因人而异。在他们身上,每时每刻都发生着或大或小的“故事”。这就要求我们在给爱施教的过程
【机 构】
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江苏省苏州市吴中区碧波实验小学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2020年33期
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