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21世纪初,英国重新兴起"哈代热",其作品中的"英格兰性"受到很多学者的青睐,这契合当代英国社会关注的热点——阶级、教育、性别。本文从历史背景探讨"英格兰性"的含义,找寻其在哈代作品中的体现。哈代与英格兰性的复杂互动使其成为学界研究"英格兰性"的重点。同时,当今的"英格兰性"研究同样为我们理解哈代的生平与创作提供了新的视角,促进了哈代研究的发展。