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以中学生为调查对象,采用问卷调查的方式,分析了中学信息技术课程教学中存在的实际问题,并针对这些问题提出了相应的解决策略,为更好地进行中学信息技术课程教学提供了一定的思路。
中学信息技术课程教学中存在的问题和解决策略研究——以武汉市几所中学为例
【摘 要】
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以中学生为调查对象,采用问卷调查的方式,分析了中学信息技术课程教学中存在的实际问题,并针对这些问题提出了相应的解决策略,为更好地进行中学信息技术课程教学提供了一定的
【机 构】
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华东师范大学教育信息技术系,
【出 处】
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软件导刊(教育技术)
【发表日期】
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2009年04期
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