中德职业学校专业课教师培养比较及启示

来源 :国家教育行政学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:muagie
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职教师资是构建现代职业教育体系的关键性因素。中德职业学校专业课教师培养在培养机构、入学条件、培养层次、专业及课程、实践实训等方面存在着可比性及差异性。为了提高职教师资培养质量,我国可借鉴德国职业学校专业课教师培养的经验。我国职业学校专业课教师培养应重视职教师资培养机构建设、重视职教师范生生源质量、增强职教师范专业吸引力、延长培养年限、提高学历层次、强化实践能力的培养,增加实习时间,改革课程结构,提高教育学课程比例。 Vocational education teachers is to build a modern vocational education system, a key factor. There are comparability and differences in the training of professional teachers in vocational schools in China and Germany in terms of training institutions, admission conditions, training levels, major and curriculum, practical training and so on. In order to improve the quality of teacher training in vocational education, our country can learn from the experiences of professional teachers in German vocational schools. The training of specialized subject teachers in vocational schools in our country should pay attention to the construction of vocational teacher training institutions, attach importance to the quality of students in vocational education, enhance the professional attractiveness of vocational education teachers, prolong the training years, improve academic level and strengthen practical ability, increase internship time and reform Curriculum structure, improve the proportion of pedagogy course.
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