【摘 要】
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摘 要: “人本主义”“人文主义”“人道主义”三者不仅是概念表述的不同,分析区别与联系时更是表现为内涵的不同。人本主义教育主张从人性出发,强调“以人性为本位”,把尊重人、关心人、解放人和发展人作为追求的终极目标。在教育实践中始终把人的全面发展作为教育的首要目标,但是现行的高考制度似乎并没有完全体现人本主义教育思潮的思想。变化是这个时代唯一不变的东西,从课堂联系到个人发展,如何改变自己、突破自我,是
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