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高等教育史在世界教育发展史上,有着其独特的发展轨迹。中国的高等教育与其他国家相比,有着浓厚的政治化色彩。针对高 等教育的政治化基因分析,能够寻找到其发展过程中的特征。无论在哪一个发展阶段,都有着其共同的发展特点。笔者就高等教育的政治化 基因展开分析,希望能够为高等教育的有效开展提供一定的推动力。