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在小学思想品德教学中要与学生的日常生活紧密联系，这样能够更好的帮助学生掌握正确的是非评价标准，懂得何为美丑善恶，进而提高他们养成良好道德行为习惯的自觉性和安全意识，形成良好的心理。另外，教师在思想品德教育过程中，要始终注意理论与实践相结合，加之采用合理的教学方法，那么小学思想品德教学质量就有所保障，小学生的思想道德情操也有所提高，为将来和谐社会的构建打下良好的基础。