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注重建模过程,发展核心素养——以“实际问题与一元一次方程”(商品销售)为例
注重建模过程,发展核心素养——以“实际问题与一元一次方程”(商品销售)为例
来源 :中学数学:初中版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cmm870811
【摘 要】
:
史宁中教授认为":数学发展所依赖的思想在本质上有三个:抽象、推理、建模,其中抽象是最核心的,通过抽象,在现实生活中得到数学概念和运算法则,通过推理得到数学的发展,通过建
【作 者】
:
刘欣
【机 构】
:
湖北省武汉市武昌区教育局教研培训中心
【出 处】
:
中学数学:初中版
【发表日期】
:
2021年2期
【关键词】
:
一元一次方程
商品销售
数学学科核心素养
数学抽象
数学建模
运算法则
建模过程
数学概念
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史宁中教授认为":数学发展所依赖的思想在本质上有三个:抽象、推理、建模,其中抽象是最核心的,通过抽象,在现实生活中得到数学概念和运算法则,通过推理得到数学的发展,通过建模建立数学与外边世界的联系."数学抽象、逻辑推理、数学建模是数学学科核心素养的基本思维活动、品质及形式.
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