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以校本管理和地方自主为特征的教育分权对印尼产生了重大影响.本文介绍了发展中人口大国印度尼西亚实施教育分权的背景;重点阐述了教育分权后教师管理、教师绩效责任、教师专业发展方面的变化.
敎育分权后的印尼敎师状况研究
【摘 要】
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以校本管理和地方自主为特征的教育分权对印尼产生了重大影响.本文介绍了发展中人口大国印度尼西亚实施教育分权的背景;重点阐述了教育分权后教师管理、教师绩效责任、教师专
【机 构】
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华东师范大学国际与比较教育研究所
【出 处】
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外国中小学教育
【发表日期】
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2005年9期
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