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一、问题的提出构建“和谐高效、思维对话”型课堂，是本世纪进行新课改以来提出的新时期课堂教学的理念。而在课堂教学中教师怎样设问，何时提问，以及问题的数量和质量等直接决定课堂教学的高效性。二、英语课堂提问现状的分析我认为在英语教学中，课堂提问普遍存在这样几种现象：1．完成任务式的提问在小学英语课堂中，很多教师为了完成自己的教学目标，