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【摘 要】
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摘要：随着信息技术和互联网的发展，网站前台制作人员的需求量日益增大，对该类制作人员的职业能力培养成为高职院校的任务之一。文章论述了在《Web前端技术》教学过程中，以项目化教学为主线，着重分析在整个项目化教学过程中对学生职业能力的培养，以达到提高学生的职业素质和综合职业能力的目的。 关键词：网站前台； Web前端技术；职业能力 中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（
【出 处】
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电脑知识与技术
【发表日期】
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2014年12期
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摘要：工程教育在“回归工程”的CDIO教育理念下，掀起了高校教学模式改革的新浪潮。这就要求教师与时俱进，根据新时代教师角色转型的需求，积极主动地转变教育思想，提升教学能力，扮演好自己的角色。文章从CDIO改革的背景，CDIO对教师的标准要求，教师的角色需求和教师队伍现状及应对之策四个方面进行了探讨。以我校实际情况为例对过渡时期教师队伍的现状进行了详细分析，提出了促进专业教师主动角色转型的措施建议。
摘要：该文以武汉城市职业学院电子信息工程技术专业为例，从战略性新兴产业的角度，重点研究了高职电子信息工程技术专业的建设和改革的情况，分析了专业建设当中存在的困难。 关键词：战略性新兴产业；电子信息；人才培养模式；评价方式；专业建设 中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2013）34-7942-03 为积极促进高等教育与经济社会发展紧密结合，引导高等学校主动适应
唐卡 2.6m×172m 2019—2020年 《大熊猫百图唐卡长卷》总共绘制了600余只大熊猫，代表了截止2019年12月全球圈养大熊猫的总数量。创作采用世界非物质文化遗产唐卡艺术语言，画面融入阿坝州独特的藏羌风情、自然美景、传统服饰等，与大熊猫完美结合，描绘了一幅阿坝人民向世界讲述大熊猫故事的浩瀚长卷，借此表现“阿坝九大”的精神内涵，提升“净土阿坝熊貓家园”的知名度与美誉度。《大熊猫百图唐卡
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摘要：本文根据作者多年的CAD建筑工程制图教学的实践经验，分析了传统的建筑工程制图教学法存在的不足。论述了解决这些关键问题的方法，为CAD教学和建筑类专业的工程技术人员更好地进行工程绘图提供了有益参考。 关键词：建筑工程；CAD教学；实践教学；分层目标教学法 中图分类号：TP311文献标识码：A 文章编号：1009-3044(2008)24-1349-02 CAD Technology in
摘要：针对Android移动终端人机实时交互的特点，结合中国象棋的特点，牵涉到Android开发和Java程序设计以及算法分析等相关知识。即勾勒了整个程序的结构框架，又详细分析和设计了其中的功能模块，例如棋子绘制，局面状态变量的意义和变化逻辑，人机交互的全过程等。全面讲解了搜索算法，从棋局表示、走法生成、局面估计到搜索树的遍历和Alpha-Beta剪枝算法。 关键词：Android；局面估值；A
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摘要：介绍了一种用软方式法灵活设置AT89系列单片机多中断优先级并实现多级中断嵌套的方法，分析了系统的时实性。 关键词：单片机；中断优先级；中断嵌套；设置；时实性 中图分类号：TP368文献标识码：A文章编号：1009-3044(2008)11-20359-02 1 引言 ATMEL公司的AT89系列单片机是目前最常用的性优价廉的单片机系列之一，但其中断系统资源却很有限，特别是系统
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