【摘 要】
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一、理论背景rnSwain提出的可理解输出假设(comprehensible output)中指出,学习者需要有机会去锻炼和发展正确的运用英语语言和表达,通过写和说这种产生性运用方法有助于学习
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一、理论背景rnSwain提出的可理解输出假设(comprehensible output)中指出,学习者需要有机会去锻炼和发展正确的运用英语语言和表达,通过写和说这种产生性运用方法有助于学习者检验目的语句法结构和词语的使用,促使语言运用的自动化,有效地达到语言习得的目的.学习者在输出过程中(诸如口语表达,写作等),会主动调动已学到的语言文字知识尽力表达自己的意思.在这一过程中,学生的态度和状态是积极的,这种积极的态度更加促使了知识的吸收的质量,也即输入的理解性.
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随着新课程改革浪潮的兴起,如何适应改革的要求,在新课程标准的指导下进行有效的英语课堂教学,是英语教师需要认真思考的问题.通过对分层教学中普通班学生的调查,本文从普通
0引言[HJ1.05mm] 法拉第电磁感应定律是电磁学中的一个重要内容，在物理教材中，通过用条形磁铁插入、拔出串接了灵敏电流表的闭合线圈定性实验，分析插拔磁铁的快慢与灵敏电流表指针摆动的幅度关系，得出“闭合线路内，磁通量的变化率越大，线圈的匝数越多，产生的感应电动势也就越大”的结论.在此定性实验的基础上，教材中直接引出了法拉第电磁感应定律.显然，上述方法省略了“E与n、ΔΦ/Δt 成正比关系：E
摘要：随着现代信息技术的发展，中学英语教师应根据多媒体的杰出功能与英语教学课改之要求，继承发扬传统教学的优点，开展多媒体教学应用的研究与开发，对其各自的精华进行有效的整合。充分运用现代信息技术手段，促进教学管理、改进教学方法、提高教学质量，探索与发展全新的教学模式和手段，达到提高教学质量之目的。为此目的，笔者对信息技术与传统的课堂教学能否进行有效的整合进行了大胆的探索，为实现现代信息技术与传统的课
1 问题的提出rn平时到学校听老师的课,有时听到老师说:“真不巧,我这堂课讲试卷”,这不仅不想让别人听他的课,还说明试卷讲评课没有什么可听的.日常教学中,无论是章节检测、
“伏安法测电阻”是电学中一个重要知识点，是高三复习的重点内容之一.在“伏安法测电阻”中又有一个重要知识点是电流表内外接的判断.电流表内接法、电流表外接法判定的正确与否，直接影响测量结果的准确性，结合这个实验的实验原理，很多老师和教学参考书上都给学生总结出“大内偏大，小外偏小”的口诀.即：在已知电压表内阻RV，电流表内阻RA和待测电阻Rx的估计值时，若满足条件：RxRA，属于大电阻，电流表使用内接法
某网站曾经进行了一项有关中华历史文明的调查，调查显示中国青少年历史知识严重匮乏。一张满分为100分的问卷，平均得分仅为27.69分，只有1.5%的人取得了及格的成绩。如此成绩，让我们这些历史教学工作者汗颜。但调查同时显示，青少年历史知识欠缺并非“不想学”或“认为历史知识不重要”，七成以上的被调查者对中国历史有较高兴趣，九成以上的认为了解中华文明史极为重要。那么，为什么被调查者的成绩如此令人大跌眼镜
摘要：英语写作在高考命题中对学生是相对较难的部分，有的学生对此弱项抱舍弃态度。要解决这一难题，应让学生在平目的学习中打好扎实的基本功，掌握一定的写作技巧，并坚持大量的写作练习。有效地利用这几种方式，定能促进学生写作能力的提高。 关键词：技巧 高考方向 写作能力 英语写作在高考命题中对学生是相对较难的部分，他考察考生综合运用语言的能力。试题要求考生根据所给情景和要求写一篇书面材料。但他并非要
学校是学生生命成长的重要场所，学校建筑承载着重要的育人使命，体现着学校独特的教育理念与育人目标。传统的学校建筑设计注重“实用性”，高度聚焦教学环节，基本从“教室”“学科”“班级管理”等视角出发进行总体安排；而没有考虑到为学生在学校中越来越丰富的“活动”“学习”“小组合作”“文化体验”等提供支持。传统学校建筑设计已不能很好地支持新型学校的教育教学活动，满足师生日益增长的多元发展需求。 为儿童的生命
翻转课堂是新时期新技术背景下的课堂教学理念的革新.是集计算机技术、多媒体技术、互连网络等多种现代化技术在课堂教学过程中的应用，是对传统教学理念和模式的翻转.翻转课堂实质是注重学生的发展，学生是课堂的主体，教师在课堂上辅导学生自主学习与交流，更深入的展开讨论，以及在现实生活中的应用.与教学内容相关的基础知识，教师制作的微课上传到专门的网络，学生课前通过网络自学，自检自测，带着疑问进入第二天的课堂，教
教育装备指的是在教育领域中，为实现教育教学目的而配备的各种资源总和，以及对其进行建设、配备、管理、使用、培训和督导的行为与过程.本文讨论的教育装备是指物质形态的设备，例如计算机、多媒体教学平台、功能场室等. 得益于科技的发展，社会的进步以及国家对农村教育办学条件的重视与扶持，近年来，农村学校的教育装备越来越齐备，功能也越来越强大，电子白板、教学平台、仿真实验室等成为教学中非常重要的辅助工具，在教