论文部分内容阅读
阐述认知语言学对词典编纂的指导和借鉴作用；指出传统释义模式的缺陷，提出原型性释义法和图解式释义法，使教学词典的释义更符合人类的认知，具有最佳的触发效能。
认知释义法对教学词典编纂的影响
【摘 要】
：
阐述认知语言学对词典编纂的指导和借鉴作用；指出传统释义模式的缺陷，提出原型性释义法和图解式释义法，使教学词典的释义更符合人类的认知，具有最佳的触发效能。
【机 构】
：
莆田学院
【出 处】
：
忻州师范学院学报
【发表日期】
：
2007年5期
其他文献
教育督导深入教学第一线听课、评课，而且参加全院的教学检查、质量评估以及“评建”工作，在教学工作及其质量监控中发挥了积极的作用。主要为：一是深入课堂，开展听课、评教活动，二
余热锅炉积灰结渣普遍存在,对锅炉运行工况造成多重影响：①积灰结渣使烟气偏流,管壁磨损变薄,爆管频发造成计划外停炉;②蒸发量降低,排烟温度升高,热能浪费严重;③过热蒸汽温
金川集团股份有限公司350 kt/a冶炼烟气制硫酸系统是为配套铜冶炼系统火法改造、镍系统扩能及低浓度烟气回收处理而建设的环保项目,介绍了该系统工程设计、工艺流程、主要设
介绍了基于物联网和故障树技术的阳极保护远程监控、预警及故障诊断系统的原理、结构。利用物联网技术和故障树分析技术,对远端在役阳极保护设备进行监控,并实施对设备运行状
结合教学实践,对如何把素质教育融入数学教学之中,从而通过数学教学提高学生的整体素质进行了简单地分析和讨论,强调了在素质教育当中教师起着关键性的作用和角色,提出提高教
文章从地方高校馆藏实体资源和虚拟资源建设现状、地方高校实体资源与虚拟资源的整合措施两个方面对地方高校图书馆的资源建设作了分析，提出了构建科学化的馆藏资源“和谐共建
希尔伯特说：“数学是根据某些简单规则使用毫无意义的符号在纸上进行的游戏，是制造快乐的游戏。”这种快乐不是舞台的，也不是教师示范的，而是从学生健康的心里流淌出来的。