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阐述了对实验教学过程中可能发生的各种偶然情况进行预测的问题，并介绍了防范和解决实验教学中可能出现的一些偶然情况的基础方法。
加强实验预测 提高实验质量
【摘 要】
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阐述了对实验教学过程中可能发生的各种偶然情况进行预测的问题，并介绍了防范和解决实验教学中可能出现的一些偶然情况的基础方法。
【机 构】
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江苏省淮阴师范学校
【出 处】
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物理实验
【发表日期】
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2000年1期
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