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60年风雨兼程，《红领巾》杂怎伴随了共和国几代人的成长，见证了千万个孩手的美好童年。如今，《红领巾》迎来了她的60华诞2011年6月9日，《红领巾》创刊60周年庆典大会在成都市西藏饭店隆重举行。
在激越的庆典音乐中，《红领巾》创刊60周年庆典大会正式拉开帷幕。
来自成都市人民北路小学的少先队员们，在队旗的指引下，高唱着《中国少年先锋队队歌》，向到会的领导和嘉宾们敬礼。
庆祝《红领巾》创刊号60周年征集活动作品选登
我与《红领巾》的故事／段冬梅
清楚地记得，我拥有属于自己的《红领巾》，是在二十五年前。
那个时候，班上家庭条件最好的那个同学经常拿《红领巾》来炫耀，我为了借一本看看，还曾经帮他抄过一个星期的作业呢!一次，我到三叔家玩，无意中发现了一大堆五颜六色、花花绿绿的书，正是《红领巾》。三叔是个小商贩，靠卖虾皮、旱烟叶、咸鱼等为生，《红领巾》便是他从废品收购站买来，打算用来包这些商品的。我喜出望外，哀求三叔把《红领巾》给我。可三叔怎舍得将花钱买来的这些书送给我呢，当时我小小的心里竟对三叔涌起了一股恨意。回到家里，我还是不死心，满脑子尽是那些花花绿绿的《红领巾》。有了，我不是有许多用完的旧本子和收藏了好几年的连环画吗?拿它们去和三叔换，三叔兴许能答应。再说，我的存钱罐里还有我捡废品卖的一元八角钱，都给三叔，不就能得到我朝思暮想的《红领巾》了吗?为了攒下这些钱，我连最廉价的五分钱一根的冰棒都没舍得买过呢!接过我送去的本子、连环画和一元八角钱，三叔无奈地摇了摇头，说：“丫头，拿去吧，好好读，争取读出个出息来。”
把十来本《红领巾》抱回家，我如获至宝。每天早上，妈妈起床做饭，我边帮妈妈烧火，边开始我的阅读之旅。有一次，我被书中一个故事深深地吸引住了，竟然连火团从灶膛里掉出来都没有发觉，结果我的裤脚被烧了个大窟窿。幸好，没有引起火灾，否则，我的屁股可又要遭殃了。中午，我帮妈妈喂猪时也不忘揣上《红领巾》，舀上两瓢猪食，看一会儿《红领巾》。那些猪可不愿意了，哼哼唧唧地把猪槽都拱翻了。我赶紧再给它们舀上几瓢食。就这样，一桶猪食，喂上个把小时是常有的事。晚上，小伙伴们都在月光下捉迷藏、“贴烧饼”，我却一个人偷偷地躲在屋里，和《红领巾》对话。
如今，我的孩子和我的学生们仍然在读《红领巾》。每当我把一本本《红领巾》发到孩子们手上时，我都不禁感慨万千，我会给他们讲我小时候读《红领巾》的故事，我会意味深长地告诉他们：“如今，你们生活在新时代，沐浴在党的温暖阳光里，你们担负着凳和国家、民族的重托，你们要在《红领巾》的陪伴下，发愤图强，振兴中华。”
蓝勇
人到而立之年，孩子也在一天天成长。每天都有奇迹发生，每天都能看见他惊人的变化。这很美妙。
我不由地想起了我的童年，想起了我心靈深处的《红领巾》。
《红领巾》是我父亲为我订的杂志，一共订了两年，1987年和1988年。
我永远不会忘记1987年第一期的封面：一个小女孩拿着风车，有很灿烂的微笑。
随后，《红领巾》带我进入了一个奇妙的世界。
我知道了“程门立雪”，求知要诚恳。
我知道了“江户川乱步”，明智小五郎的形象永留我心中。
我知道了“克拉克”，还有神奇的科幻世界，原来地球在宇宙中只是沧海一粟。
我知道了很多很多的有趣故事。它们陪伴着我的成长，它们建立起我最初的、也许是最重要的价值观念。
时光匆匆，回首已过二十二年，而我也已由爸爸的孩子，变成了孩子的爸爸。
任时光流逝，记忆深处，依然有那么美丽的故事与画面。那样的童真挥之不去，那样的纯真对我的人生很重要。
在一部名叫《公民凯恩》的经典电影中，对凯恩来说，最重要的莫过于他童年时父亲送他的滑雪板。而当我走过我所有人生的时候，我一定会想起《红领巾》，想起我的父亲，想起这样的快乐与美好。
我也希望给我的孩子一个快乐的童年。
我决定订阅《红领巾》，这次是我作为父亲，把它送给我可爱的孩子。
张光军
1979年我刚上中学，有一天突然在幺爸家中发现了1957年至1966年的《红领巾》杂志，大约有百来本。我喜出望外、爱不释手，央求幺爸给我。幺爸是画匠，这些杂志是他从学校图书室买来打算用作手工面的包装纸的。那个年代物质匮乏，贫穷的幺爸怎舍得将花钱买来的书给我呢!他让我拿两元钱买这些《红领巾》。然而，对我来说，两元钱无疑是一笔巨款，经我苦苦央求，幺爸同意我赊账，我欢欢喜喜地把《红领巾》抱回了家。为了偿还欠幺爸的两元钱债务，我给母亲讲，我愿意每天中午放学走四公里路回家吃饭，这样每天可节省在学校食堂蒸饭所用的一分钱。不管刮风下雨、烈日暴晒，我咬牙坚持了一个多学期，每周积累六分钱，加上春节时一角钱的压岁钱，终于攒下两元钱付给了幺爸。他拿着钱，对我说：“你娃有恒心，是读书的料，今后不会像你爸和我一样背太阳落山，一定会有出息的!”
《红领巾》，无意中让我踏进收藏世界。时至今日，我已拥有近万册书刊。工作之余，翻翻《红领巾》，看看里面那些儿童故事、趣事，仿佛又回到天真无邪的少年时代，是那样地充实和快乐!
《红领巾》LOGO
郑向颖 四川省雅安市荥经县胡长保小学
图形部分：
标志上部既是飘飞的红领巾，又是一只振翅欲飞的雄鹰，它象征着少年儿童在新时代奋发向上，飞向无限美好和广阔的未来；下部是红旗和五角星，增加淡绿色阴影以丰富色彩，调节画面视觉效果。红领巾像雄鹰停歇在红旗上，因为红领巾是红旗的一角，红旗给了“红领巾”(少年儿童)高飞的天空，因此，“红领巾”既要传承红色传统，又担负着红色使命。
文字部分：
汉字部分选用的是华文行楷字体，这种字体古朴而不失灵动，雄浑且飘逸，与红领巾的渊源及含义相得益彰。颜色为粉红，力求与标志主体色彩协调一致。
拼音部分用蓝色，显得可爱、活泼。
(指导老师郑德超)
何春来四川省射洪县太和二小
这款LOGO采用文字与图标相结合的方法体现主题：“红领巾”三个字用方正粗细简体，既活泼又大方。“巾”字的一竖巧妙地设计成了一支笔的形状，形象地告诉人们这是一本杂志。下面的红领巾图案采用120度顶角的三角形，两边略取一定的幅度，让图形不呆板。整个图形用国旗红打底、金黄色描边，既体现了中国特色，也充满了爱国色彩。整个标志既简洁又稳重大方。
蔡志宏(《红领巾》网友)
窗外的风筝，是孩子的童心，陪伴着孩子成长。淘气的孩子把红领巾系在风筝上，风筝承载着孩子的梦想，象征着自由，象征着希望。
在激越的庆典音乐中，《红领巾》创刊60周年庆典大会正式拉开帷幕。
来自成都市人民北路小学的少先队员们，在队旗的指引下，高唱着《中国少年先锋队队歌》，向到会的领导和嘉宾们敬礼。
庆祝《红领巾》创刊号60周年征集活动作品选登
我与《红领巾》的故事／段冬梅
清楚地记得，我拥有属于自己的《红领巾》，是在二十五年前。
那个时候，班上家庭条件最好的那个同学经常拿《红领巾》来炫耀，我为了借一本看看，还曾经帮他抄过一个星期的作业呢!一次，我到三叔家玩，无意中发现了一大堆五颜六色、花花绿绿的书，正是《红领巾》。三叔是个小商贩，靠卖虾皮、旱烟叶、咸鱼等为生，《红领巾》便是他从废品收购站买来，打算用来包这些商品的。我喜出望外，哀求三叔把《红领巾》给我。可三叔怎舍得将花钱买来的这些书送给我呢，当时我小小的心里竟对三叔涌起了一股恨意。回到家里，我还是不死心，满脑子尽是那些花花绿绿的《红领巾》。有了，我不是有许多用完的旧本子和收藏了好几年的连环画吗?拿它们去和三叔换，三叔兴许能答应。再说，我的存钱罐里还有我捡废品卖的一元八角钱，都给三叔，不就能得到我朝思暮想的《红领巾》了吗?为了攒下这些钱，我连最廉价的五分钱一根的冰棒都没舍得买过呢!接过我送去的本子、连环画和一元八角钱，三叔无奈地摇了摇头，说：“丫头，拿去吧，好好读，争取读出个出息来。”
把十来本《红领巾》抱回家，我如获至宝。每天早上，妈妈起床做饭，我边帮妈妈烧火，边开始我的阅读之旅。有一次，我被书中一个故事深深地吸引住了，竟然连火团从灶膛里掉出来都没有发觉，结果我的裤脚被烧了个大窟窿。幸好，没有引起火灾，否则，我的屁股可又要遭殃了。中午，我帮妈妈喂猪时也不忘揣上《红领巾》，舀上两瓢猪食，看一会儿《红领巾》。那些猪可不愿意了，哼哼唧唧地把猪槽都拱翻了。我赶紧再给它们舀上几瓢食。就这样，一桶猪食，喂上个把小时是常有的事。晚上，小伙伴们都在月光下捉迷藏、“贴烧饼”，我却一个人偷偷地躲在屋里，和《红领巾》对话。
如今，我的孩子和我的学生们仍然在读《红领巾》。每当我把一本本《红领巾》发到孩子们手上时，我都不禁感慨万千，我会给他们讲我小时候读《红领巾》的故事，我会意味深长地告诉他们：“如今，你们生活在新时代，沐浴在党的温暖阳光里，你们担负着凳和国家、民族的重托，你们要在《红领巾》的陪伴下，发愤图强，振兴中华。”
蓝勇
人到而立之年，孩子也在一天天成长。每天都有奇迹发生，每天都能看见他惊人的变化。这很美妙。
我不由地想起了我的童年，想起了我心靈深处的《红领巾》。
《红领巾》是我父亲为我订的杂志，一共订了两年，1987年和1988年。
我永远不会忘记1987年第一期的封面：一个小女孩拿着风车，有很灿烂的微笑。
随后，《红领巾》带我进入了一个奇妙的世界。
我知道了“程门立雪”，求知要诚恳。
我知道了“江户川乱步”，明智小五郎的形象永留我心中。
我知道了“克拉克”，还有神奇的科幻世界，原来地球在宇宙中只是沧海一粟。
我知道了很多很多的有趣故事。它们陪伴着我的成长，它们建立起我最初的、也许是最重要的价值观念。
时光匆匆，回首已过二十二年，而我也已由爸爸的孩子，变成了孩子的爸爸。
任时光流逝，记忆深处，依然有那么美丽的故事与画面。那样的童真挥之不去，那样的纯真对我的人生很重要。
在一部名叫《公民凯恩》的经典电影中，对凯恩来说，最重要的莫过于他童年时父亲送他的滑雪板。而当我走过我所有人生的时候，我一定会想起《红领巾》，想起我的父亲，想起这样的快乐与美好。
我也希望给我的孩子一个快乐的童年。
我决定订阅《红领巾》，这次是我作为父亲，把它送给我可爱的孩子。
张光军
1979年我刚上中学，有一天突然在幺爸家中发现了1957年至1966年的《红领巾》杂志，大约有百来本。我喜出望外、爱不释手，央求幺爸给我。幺爸是画匠，这些杂志是他从学校图书室买来打算用作手工面的包装纸的。那个年代物质匮乏，贫穷的幺爸怎舍得将花钱买来的书给我呢!他让我拿两元钱买这些《红领巾》。然而，对我来说，两元钱无疑是一笔巨款，经我苦苦央求，幺爸同意我赊账，我欢欢喜喜地把《红领巾》抱回了家。为了偿还欠幺爸的两元钱债务，我给母亲讲，我愿意每天中午放学走四公里路回家吃饭，这样每天可节省在学校食堂蒸饭所用的一分钱。不管刮风下雨、烈日暴晒，我咬牙坚持了一个多学期，每周积累六分钱，加上春节时一角钱的压岁钱，终于攒下两元钱付给了幺爸。他拿着钱，对我说：“你娃有恒心，是读书的料，今后不会像你爸和我一样背太阳落山，一定会有出息的!”
《红领巾》，无意中让我踏进收藏世界。时至今日，我已拥有近万册书刊。工作之余，翻翻《红领巾》，看看里面那些儿童故事、趣事，仿佛又回到天真无邪的少年时代，是那样地充实和快乐!
《红领巾》LOGO
郑向颖 四川省雅安市荥经县胡长保小学
图形部分：
标志上部既是飘飞的红领巾，又是一只振翅欲飞的雄鹰，它象征着少年儿童在新时代奋发向上，飞向无限美好和广阔的未来；下部是红旗和五角星，增加淡绿色阴影以丰富色彩，调节画面视觉效果。红领巾像雄鹰停歇在红旗上，因为红领巾是红旗的一角，红旗给了“红领巾”(少年儿童)高飞的天空，因此，“红领巾”既要传承红色传统，又担负着红色使命。
文字部分：
汉字部分选用的是华文行楷字体，这种字体古朴而不失灵动，雄浑且飘逸，与红领巾的渊源及含义相得益彰。颜色为粉红，力求与标志主体色彩协调一致。
拼音部分用蓝色，显得可爱、活泼。
(指导老师郑德超)
何春来四川省射洪县太和二小
这款LOGO采用文字与图标相结合的方法体现主题：“红领巾”三个字用方正粗细简体，既活泼又大方。“巾”字的一竖巧妙地设计成了一支笔的形状，形象地告诉人们这是一本杂志。下面的红领巾图案采用120度顶角的三角形，两边略取一定的幅度，让图形不呆板。整个图形用国旗红打底、金黄色描边，既体现了中国特色，也充满了爱国色彩。整个标志既简洁又稳重大方。
蔡志宏(《红领巾》网友)
窗外的风筝，是孩子的童心，陪伴着孩子成长。淘气的孩子把红领巾系在风筝上，风筝承载着孩子的梦想，象征着自由，象征着希望。