【摘 要】
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设计的民族化教育需要构建以地域文化为核心的系统教学模式。文章以山西长治学院为例,通过深入分析和梳理其依托的上党地域文化资源,探索传统艺术理论与技法知识融入现代设计
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设计的民族化教育需要构建以地域文化为核心的系统教学模式。文章以山西长治学院为例,通过深入分析和梳理其依托的上党地域文化资源,探索传统艺术理论与技法知识融入现代设计专业教学后对课程模式的创新改革、对专业内容的特色渗透以及对实践能力的培养拓展所具有的重要价值,并进一步谋求地域文化与艺术教学多元交融、并向发展的教育格局。
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