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本文针对专科院校学生在C语言程序设计教学中出现教学效果不佳的种种现象，找出问题存在的原因，从课程目标定位、教学内容和方法改革方面进行了探讨。提出只有任课教师在教学内容和教学方法上进行合理的组织，提高学生的学习C语言的兴趣，才能达到良好的教学效果。
C语言程序设计教学探讨
【摘 要】
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本文针对专科院校学生在C语言程序设计教学中出现教学效果不佳的种种现象，找出问题存在的原因，从课程目标定位、教学内容和方法改革方面进行了探讨。提出只有任课教师在教学内
【机 构】
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衡水学院分院
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2011年11期
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