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在讨论课程过程化考核的对于计算机网络技术专业建设重要性基础上,以《高级路由》课程为例,结合笔者的经验,讨论该课程的过程化考核标准,并按照理论学习、校内实训、企业实践等三个环节,分别设计相应的过程化考核方式。
计算机网络技术专业课程过程化考核探讨
【摘 要】
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在讨论课程过程化考核的对于计算机网络技术专业建设重要性基础上,以《高级路由》课程为例,结合笔者的经验,讨论该课程的过程化考核标准,并按照理论学习、校内实训、企业实践
【机 构】
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北京政法职业学院信息技术系
【出 处】
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现代计算机：上下旬
【发表日期】
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2018年20期
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