刘三余:焦墨山水的实践者

来源 :现代艺术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gsdfs334
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  巴蜀山水之奇,奇在多变,但万变不离其宗。巴蜀山水有一种超拔又亲近的灵气,这是其都有的,也是独有的。笔墨是山水的精华,是山水通过书画家的创造而实现的一个“人间梦”,身处巴蜀山水之间的巴蜀书画家都有一副自己的巴蜀笔墨,他们用艺术保留身体中最可贵的“地方性”。
  巴蜀笔墨似乎天生就具有融合的能力,比如陈子庄,他的作品融合了石涛与齐白石的风格,真可谓是奇迹。巴蜀笔墨实践者,如苏轼、文同,其作品风格亦道、亦儒,亦出世、入世,一笔写出,自然流露。抛开苏轼、文同不说,单就说我多年以前见到的龚晴皋的绘画作品,也是令人大为惊讶,他的画泼辣大胆,突然出现的幽默感令人意外,只有巴蜀之地的人才有這样的创造力。龚晴皋的绘画简直就是“另一种书法”,他用写碑的笔法画“大写意”,使徐渭过后的“大写意”面目一新,同时又像吴之英那样用行草笔意绘画,皆有出奇之处。概括说来,巴蜀笔墨在继承传统之中又能出奇制胜,这正是它的特点吧。
  谢无量和陈子庄,或许就是巴蜀笔墨在现代书画中的代表,两人在艺术上的出奇制胜,使得他们早已不仅是巴蜀的地方资源,而是成为中国文化中具有强大活力的部分。
  巴蜀笔墨,代有传人,后起者如刘三余,他天资过人加勤奋努力,传承加创新,终于在巴蜀画坛中独树一帜。许多当代画家的作品,倘若单看,尚可观之,但若放在一起观看,“毛病”就立马出现:作品普遍缺乏辨识度。而刘三余的绘画不是依赖图式,从他的作品中我们一眼就能看到其中洋溢出的磅礴气势与诚挚情感。焦墨山水虽并非刘三余独创,但他的焦墨山水,莽莽苍苍之间自有一段诗情,这与他的国学修养有关,这并不是他这个年龄段的画家都能做到的。即使是他的写生作品也蕴涵了强烈的写意韵味,他的胸中似有一团火,这团火是他作为画家的担当与使命。
  刘三余是一位具有社会责任感的画家,所以他的绘画里透露着一种积极向上的力量,像陈子昂的诗歌一样,正大、雄壮。曾经和朋友聊天,我说,刘三余的绘画气质更接近北宋的山水画范畴,朋友也表示很有道理。绘画气质有时候比笔墨更加重要,在刘三余的绘画中能看到中国山水画那份积极向上的力量,这着实让人欣慰。
  大江东去,浪不能淘尽的是传统之美,是爱,是心源。
  甲午初秋,我与刘三余同游于巴蜀山水之间,他在大自然中的兴奋和勤奋,给我留下深刻印象。“外师造化,中得心源”,我们常常这么说,但真正的实践者却并不多见,在我看来刘三余就是这样一个实践者。
其他文献
摘 要:互联网技术的高速发展,降低了交流的难度,提高了交互性,为教育与自媒体结合提供了可能性,文章尝试通过自媒体优化教学模式,利用公众号“格物悟理”为学生提供新的學习渠道,锻炼青年教师,分享教师教学研究成果。分析后台数据,提出改进公众号的方法,在内容方面,拓展获取渠道,平衡各板块文章;在运营方面,需要明确读者定位,及时进行后台维护。最后总结公众号对物理教学的指导意义,贴合当下教学改革的发展趋势,适
吴子风光画卷开,锦屏山色自中来。  三春烟雨无边际,一径松风岂有埃。  月上寒枝驚鹭鸟,江边画舫去云台。  此生多盼归乡老,客死白头也酿斋。
小朵朵发现江明明最近不爱穿那种带卡通图案的衣服了,而是总喜欢穿一件白衬衫。这还真有些奇怪。江明明告诉小朵朵:“这有什么奇怪的,你见过大魔术师刘谦穿卡通衣服吗?”小朵朵终于明白了,看起来,江明明是真的迷上了魔术。  这天下课,小朵朵刚要和李小妖去楼下花坛玩偷菜的游戏,江明明就拉住她们俩,要给她们表演魔术。一听有魔术可以看,好几个同学都围了过来。只见江明明拿出四张扑克牌,让大家数数是几张。大家异口同声
【课文】  太阳地球月亮(人教版1986年版第一册)  太阳大,地球小,  地球绕着太阳跑。  地球大,月亮小,  月亮绕着地球跑。  【教学过程】  师:小朋友,今天这一节课,我们要学习看图学字词学句第12课。我们先看图学字词,看图要仔细,学字词要认真。老师先带着你们学一个词,然后就要请小朋友自己试着学习。(出示幻灯片1,画面上是早晨初升的太阳)图上画的是什么?  生:图上画的是太阳。  师:(
由四川美术出版社出版的《林峤汉砖佛造像》于2020年4月出版,书名为当代著名书法家何应辉先生所题。此书收入一百零八块汉砖佛造像人物写意画,精装二百余页,装帧古朴别致,外形若汉砖。此书有当今著名学者刘曦林、得道高僧宗性、著名画家梁时民、书法篆刻家高文等撰写评论文章,呈现林峤汉砖佛造像作品有一大因缘、两足称尊、三界导师、四生慈父、五眼圆明、六通应供、七菩提分、八风不动、九品净莲、十号能仁。林峤选择汉砖
【摘要】统编教材习作单元作为特殊的单元类型,采用单线组元形式,具有独特的单元内部结构,目标指向习作方法的习得与运用。习作单元精读课的教学价值包括三个方面:一是指向习作,二是注重表达,三是实现迁移。本文认为,习作单元精读课的教学,宜运用“关键点聚焦策略”“主线贯穿策略”“读说迁移策略”“知识提升策略”四种策略整体推进。  【关键词】习作单元,精读课,教学策略  统编教材整体上采用的双线组元的编排形式
经济全球化背景下,英美文化的传播对中国文化的发展产生了影响。因此,必须要重视对跨文化交际能力的培养,而培养跨文化交际能力的前提则是要对英美国家的具有代表性的社会和文化有足够的了解。董晓波主编的《英美国家社会与文化》一书遵循“以人为本”的理念,立足于中国学生的实际情况,从多个方面来介绍英美国家的社会形态与文化特点。全书内容较多,共有24章。为帮助读者更好地理解书中内容,作者在每章的开头都对本章内容进
摘 要:文章主要研究翻转课堂教学法在《大学计算机基础》教学中的具体应用。作者根据所在学校的校情、学情,选择QQ群为依托,实现教学的“翻转”,从而提高学生学习的兴趣与学习的能动性,培养学生的自主学习能力,进一步提高了学科教学质量。  关键词:翻转课堂;计算机基础;计算机教学;QQ群  中图分类号:G434 文献标志码:B 文章编号:1673-8454(2016)18-0047-03  一、引言  “
漆器 60cm×40cm 2020年  作品将中华文化传承代表性技艺——瓷器和千年传统工艺成都漆艺相结合。设计灵感来源于海上丝绸之路和茶马古道,在设计过程中运用巴蜀石窟壁画的色彩、图形等元素。整套作品在瓷胎上用天然大漆髹饰,以蓝色的主色调为主,展现了航海背景,通過数十道漆艺工序最后形成的效果比较能够体现作者的设计理念——在小而有趣的设计中寄托较为深刻的精神和情怀。  蜀郡山房  蜀郡山房由四川省工
摘 要:全国信息技术应用水平大赛是教育部教育管理信息中心自2005年以来连续举办的一项传统赛事。文章对大赛背景、基本情况、命题、比赛方式、评审方式、组织工作及大赛成果等多方面进行了阐述,目的是让更多的学校和师生全面了解这项赛事活动,共同推动信息技术人才培养,促进学生就业技能提升。  关键词:大赛;信息技术人才培养;就业技能;实用;创新  中图分类号:G434 文献标志码:A 文章编号:1673-8