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本文论述了在大学化学教学过程中应该将化学史教育与辩证唯物主义、历史唯物主义、学习态度、思维方法、爱国主义、创新精神以及敬业精神等结合起来，从而促进大学生综合素质的提升。
利用化学史课程进行素质教育
【摘 要】
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本文论述了在大学化学教学过程中应该将化学史教育与辩证唯物主义、历史唯物主义、学习态度、思维方法、爱国主义、创新精神以及敬业精神等结合起来，从而促进大学生综合素质的
【机 构】
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重庆三峡学院化学与环境工程学院
【出 处】
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三峡高教研究
【发表日期】
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2012年2期
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